Handbuch Mädchen-Pädagogik (Beltz Handbuch)
Artikelnummer| Autor | |
| 5864716914 | |
| Idioma | Germany - English |
| Terminal correspondiente | Android|iPhone|iPad|PC |
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Handbuch Mädchen-Pädagogik. Mädchen benötigen eine Pädagogik, die ihren geschlechtsspezifischen Bedürfnissen gerecht wird. Dieses Handbuch bietet erstmals einen interdisziplinären Zugang und bezieht neben Sozialwissenschaften und Psychologie auch aktuelle Erkenntnisse aus Biologie und Hirnforschung mit ein.
Von einer »Krise der Jungen«, ja sogar von einer »Jungenkatastrophe« ist die Rede, denn Jungs geraten in unserem Bildungswesen zunehmend ins Abseits: Sie lesen kaum, bekommen schlechtere Noten und werden häufiger als Mädchen für sozial unerwünschtes Verhalten sanktioniert. Dieses Handbuch für Pädagogen und Pädagoginnen deckt die Ursachen auf und zeigt Wege aus der schwierigen Situation.
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Handbuch Mädchen-Pädagogik. Braucht es ein Handbuch Mädchen-Pädagogik? "Ja!", sagt das Herausgeber-Duo im Vorwort zur neuen Publikation in der Reihe Beltz Pädagogik. Die Adressaten von Erziehung sind keine geschlechtslosen "Kinder" und "Jugendlichen", sondern Mädchen und Jungen.
Über die Reformpädagogik wird heute wieder kontrovers diskutiert. Dabei wird zumeist nicht klar genug zwischen der Reformpädagogik als geschichtlich vergangener Gestalt und den reformpädagogischen Initiativen der Gegenwart unterschieden. Das Handbuch erweitert die Perspektive. Es geht davon aus, dass reformpädagogisches Denken sich auch als ein historisch entgrenzter Diskurs über ...
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Das Handbuch bietet erstmals eine umfassende Darstellung der Traumapädagogik und stellt ihre Bezüge zur Pädagogik und Sozialen Arbeit dar. Auf dieser Basis führt es in die Genese, Charakteristik und praktische Umsetzung traumapädagogischer Überlegungen und Konzepte ein. Neben der Beschreibung der traumapädagogischen Handlungsfelder und Methoden erhalten Leser/innen zudem eine fundierte ...
Handbuch Qualität und Evaluation Ein Leitfaden für Pädagogisches Qualitätsmanagement. Mit E-Book inside. Dieses Arbeitsbuch zeigt, wie jede einzelne Schule pädagogische Qualitätsentwicklung in Gang setzen und vervollkommnen kann. Dabei steht der Unterricht im Mittelpunkt.
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Zeitschrift für Sozialpädagogik "Das 'Handbuch Mädchen-Pädagogik' eignet sich gut als Nachschlagewerk, da hier unterschiedliche Forschungsansätze für die Mädchen-Pädagogik auf übersichtliche Weise zugänglich gemacht werden. Die meisten Beiträge sind fundiert, da sie sich auf anerkannte Studien der vergangenen 20 Jahre beziehen, auch ...
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